Curso Online de Integración Sensorial + Titulación Profesional
María López
GUADALAJARA
Opinión sobre Curso Superior de Integración Sensorial
María López, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Me llamaba la atención el temario.
María López, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Conocer como a través de los sentidos se llega al aprendizaje y como estos interfieren en el mismo
María López, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
conocer el trabajo de los sentidos en el aprendizaje
María López, ¿qué has echado en falta del Curso online?
buena
Lorena Blanch
Opinión sobre Curso Superior de Integración Sensorial
Lorena Blanch, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Formación relacionada con mi empleo actual
Lorena Blanch, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Al trabajar con adolescentes con discapacidad y problemas sensoriales diversos, me ha parecido muy interesante todo el contenido del curso, con gran cantidad de ideas para llevar a la práctica.
Lorena Blanch, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
La importancia de la estimulación sensorial para favorecer el aprendizaje y el desarrollo personal y social de las personas desde su infancia, aunque parece perder esta consideración en la etapa adulta, sigue siendo significativo para la interacción con el entorno, favorecer la organización cerebral, la comunicación y el aprendizaje.
Lorena Blanch, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Buena.
Irene Miguel
ALICANTE/ALACANT
Opinión sobre Curso Superior de Integración Sensorial
Irene Miguel, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Precio
Irene Miguel, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Me ha gustado que se intentan abarcar varias cosas, pero no se trata de forma especializada ninguna de ellas, el temario es bastante general y no se profundiza demasiado.
Irene Miguel, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Algunas cosas sobre integración sensorial.
Irene Miguel, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Muy buena
Geraldine Morales
PERÚ
Opinión sobre Curso Superior de Integración Sensorial
Geraldine Morales, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Por el precio, el manual del alumno, la duración y el temario.
Geraldine Morales, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La disponibilidad de poder realizar en el tiempo que tengo disponible las actividades y leer el manual del alumno.
Geraldine Morales, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Las estrategias que se lleva a cabo cuando se trabaja desde un enfoque de integración sensorial.
Geraldine Morales, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Muy buena, sobre todo al atenderme en el inicio del proceso de inscripción.
Sandra Luque
CÓRDOBA
Opinión sobre Curso Superior de Integración Sensorial
Sandra Luque, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Temario
Sandra Luque, ¿qué has aprendido en el Curso online?
El desarrollo de las unidades
Sandra Luque, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Como trabajar la integración sensorial en las diferentes etapas
Sandra Luque, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Excelente
INTEGRACIÓN SENSORIAL. Con este curso online de integracion sensorial aprenderás las pautas necesarias para organizar las sensaciones que los niños y niñas reciben en las aulas, tanto a través de sus cuerpos como del ambiente, las cuales permiten responder de manera apropiada a las demandas que se les presentan a diario.
- Sistema Nervioso Central y Periférico
- Neuronas y Células de Glía
- El Nervio
- Potencial de Membrana. Trasporte activo. Generación del Potencial de Reposo
- Ecuación de Nernst
- Ecuación de Golman
- Receptores y sus propiedades
- Potencial Generador
- Sumación temporal y espacial
- Generación del potencial de acción
- Propagación del Potencial de acción, velocidad de conducción y clasificación de las fibras nerviosas
- Conducción saltatoria
- Neurotransmisores
- Transmisión sináptica
- Neuromodulación
- Encéfalo
- Médula Espinal
- Características y factores del desarrollo motor
- Estructuración del esquema corporal
- Organización tacto-visio-espacial
- Organización audio-temporal
- Clasificación de las sensaciones
- Origen del estudio del desarrollo motor
- Esquema corporal
- El movimiento
- Contenidos para el desarrollo del esquema corporal
- Percepción y orientación espacial
- Percepción y orientación temporal
- Tipos de Discapacidad Visual
- Necesidades del alumnado con Ceguera
- Necesidades del alumnado con trastorno del lenguaje y la comunicación
- Alumnado con Discapacidad Física
- Alumnado con Discapacidad Verbal
- Lugar del placer sensoriomotor
- Espacio del juego simbólico
- Espacio de la distanciación
- Las Actitudes del Psicomotricista
- Límite entre realidad y juego
- Los materiales según el espacio
- Materiales de exterior e interior
- Estimulación visual
- Estimulación auditiva
- Estimulación táctil
- Estimulación olfativa
- Desarrollo del tratamiento de Ayres
- Características de la terapia ocupacional
- Ámbitos de actuación del profesional de la T.O
- Estimulación propioceptiva y vestibular
- Estimulación visual
- Estimulación táctil
- Estimulación auditiva
- Estimulación olfativa y gustativa
- Propuesta metodológica multisensorial
- Actividades y recursos en educación visual
- Actividades y recursos en educación del oído
- Actividades y recursos en educación del tacto
- Actividades y recursos en educación del olfato
- Actividades y recursos en educación del gusto
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